Elementare Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen in der Natur
Wir haben uns zum Ziel gesetzt, den Kindern und Jugendlichen ihre Verbindung mit der Natur auf einfache aber nachhaltige Weise näher zu bringen. Die Natur wieder mit allen Sinnen erleben, vom Jahrtausende alten Wissen der Urvölker lernen, die Bedeutung der Natur als unsere Lebensspenderin erfahren, achtsam und respektvoll mit der Erde umgehen, unsere eigenen Fähigkeiten und Stärken kennenlernen und die Bedeutung des sozialen und gemeinsamen Tuns begreifen. Die Erfahrung zeigt, dass diese Tage große Fortschritte im Leben der Kinder und Jugendlichen bringen, von denen nicht zuletzt der Schulalltag sehr gewinnt.
Wir haben uns zum Ziel gesetzt, den Kindern und Jugendlichen ihre Verbindung mit der Natur auf einfache aber nachhaltige Weise näher zu bringen. Die Natur wieder mit allen Sinnen erleben, vom Jahrtausende alten Wissen der Urvölker lernen, die Bedeutung der Natur als unsere Lebensspenderin erfahren, achtsam und respektvoll mit der Erde umgehen, unsere eigenen Fähigkeiten und Stärken kennenlernen und die Bedeutung des sozialen und gemeinsamen Tuns begreifen. Die Erfahrung zeigt, dass diese Tage große Fortschritte im Leben der Kinder und Jugendlichen bringen, von denen nicht zuletzt der Schulalltag sehr gewinnt.
Feuer machen
Die “primitive Kunst” durch Holzreibung Feuer zu machen
Shelterbau
Der Natur-Schlafsack ermöglicht es uns, ohne Feuer und modernen Schlafsack zu überleben
Nahrung
Bestimmen von essbaren Wildpflanzen
Werkzeuge
Wurfstock, Kochgeräte, Schnüre aus Pflanzenfasern uvm.
Tarnen
Einführung in die Dimensionen der Sinne und des Instinktes
Innere Stärken
Ungeahnte Fähigkeiten und Stärken in sich entdecken
Team-Arbeit
Gemeinsames Tun als sozial stärkend erleben
Einfachheit & Verzicht
als Bereicherung erfahren
Übernachtung in Tipis
In Holzzelten, Sami-Zelt-Tipis, unter dem Sternenhimmel und am Lagerfeuer schlafen
Wildnis-Wissen
Jahrtausende alte Techniken des Überlebens in der Wildnis erlernen
Philosophie
Achtsamkeit und Respekt allem Lebendigen gegenüber aufbauen
Selbstkompetenz
Was ich mich traue, was ich alles kann
Sozialkompetenz
Was wir gemeinsam erleben, wie wir für einander sorgen, ich als Mitglied der Gemeinschaft
Sachkompetenz
Pflanzen, Tiere, altes Wissen über die Natur und ihre Kreisläufe
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